В изучении иностранного языка помогают фильмы с субтитрами

В эксперименте приняли участие несколько десятков студентов, родным языком которых был датский. В их задачу входил просмотр фильмов на английском языке. Первая группа студентов смотрела фильмы с субтитрами на своем родном языке, а вторая - с субтитрами на языке оригинала.

В ходе тестирования выяснилось, что вторая группа за короткое время добилась значительного улучшения в освоении английского языка, причем эти улучшения проявлялись уже спустя 25 минут после начала фильма.

В то же время участники первой группы не продемонстрировали столь заметных успехов. Более того, оказалось, что субтитры на родном языке отвлекают учащихся от погружения в языковую среду, заставляя сосредоточиться скорее на сюжете фильма, чем на иностранном языке.

Ученые отмечают, что полученные ими данные можно будет применять при разработке методики обучения иностранному языку.