Специализация
Личностные проблемы: - сниженный фон настроения и депрессии;
- повышенная тревожность;
- стрессовые расстройства;
- панические атаки, фобии;
- возрастные кризисы, потеря смысла жизни;
- личностные особенности и способы поведения, которые мешают плодотворной работе и установлению удовлетворяющих отношений;
- неуверенность в себе, низкая самооценка, «комплексы»;
- нейропсихолоническое восстановлеие взрослых после перенесенных заболеваний.
Проблемы во взаимоотношениях:- в семье (с партнерами, родителями, детьми);
- в коллективе;
- неудачи в личной жизни;
- одиночество;
- эмоциональная зависимость.
Кризисные ситуации:- длительный стресс;
- травматический опыт (ПТСР);
- потеря близких;
- разрыв в отношениях, развод;
- потеря работы.
Ситуации повышенной важности:- выбор и принятие решения;
- тревога перед экзаменами, собеседованием, важной встречей.
Работа с детьми: - консультации по вопросам эффективного воспитания и развития ребенка;
- диагностика и коррекция нарушений развития детей;
- улучшение детско-родительских отношений, построение доверительного контакта;
- коррекция эмоциональных и поведенческих нарушений в жизни ребенка и подростка (неуверенность, тревожность, страхи, плаксивость, негативизм, истерики, тики, непослушание, агрессивность, сниженное настроение);
- нейропсихологическая диагностика и коррекция;
- развитие познавательных процессов: мышления, внимания, памяти, воображения, моторики и т. д.
- определение психологической готовности к школе, помощь родителям в принятии правильного решения; развитие интеллектуального, личностного, коммуникативного, мотивационного аспектов школьной зрелости.
Образование
- Московский государственный медико-стоматологический университет им. Евдокимова (2012 г.)
Дополнительные курсы
Повышение квалификации по программе "Профилактика конфликта и практика его разрешения", Московский городской педагогический университет, г. Москва (2013 г.)
