Почему дети рисуют красные деревья?

В эксперименте участвовало несколько десятков детей, которые были разделены на группы. В одной находились дети четырех лет, в другой – те, кому уже исполнилось пять лет. Им показывали картинки с предметами определенного цвета и формы, а затем – те же самые картинки, но у предметов на них были изменены либо цвет, либо форма.

Оказалось, что младшие дети отлично различают изменения в форме, однако совершенно не замечают изменений цвета. Что касается пятилетних детей, то они без труда определяли и «неправильный» цвет, и «неправильную» форму.

Авторы исследования объясняют этот факт тем, что данные о форме и цвете какого-либо предмета содержатся в разных группах нейронов. Для того чтобы информация о цвете и форме предмета была связана между собой, необходимо умение связывать эти данные между собой. Вследствие того, что мозг четырехлетнего ребенка еще недостаточно развит, он не способен должным образом координировать разные типы информации, полученной с помощью зрения.